В ходе вебинаров вы сможете узнать о себе, о своих детях и о ваших взаимоотношениях, а также узнать о том, что необходимо сделать, чтобы достичь воспитательных целей!
В данном разделе для вас подобраны вебинары, представляющие социально значимую тематику. Они помогут вам приобрести нужные профессиональные знания и навыки, разглядеть в кризисе новые возможности для себя!
В современных условиях непрерывное обучение приобретает особое значение - cама жизнь поставила на повестку дня проблему непрерывного образования. На странице нашего сайта вы сможете найти те вебинары, которые позволят вам поддерживать непрерывное саморазвитие!
● Как провести оценку психологической безопасности в организации
7 октября 2026 года с 14:00 до 16:00 (местного времени)
ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо» приглашает специалистов образовательных организаций на вебинар по теме «Как провести оценку психологической безопасности в организации». Цель – повышение профессиональной компетентности специалистов в вопросах диагностики и оценки психологической безопасности образовательной среды, освоение методик и инструментов для проведения такой оценки. На семинаре разберем: 1. понятие и критерии оценки психологической безопасности в образовательной организации; 2. методический инструментарий для сбора данных (опросники, наблюдение, анализ документов); 3. разработка рекомендаций по повышению уровня психологической безопасности на основе полученных данных. Форма проведения – онлайн. Целевая аудитория: специалисты образовательных организаций. Ссылка для регистрации:https://event.centerlado.com/265 Ведущий: Глухих Виктория Михайловна, методист отдела психолого-педагогического сопровождения ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо». По организационным вопросам обращаться по телефону +7 (343) 385-81-10, отдел психолого-педагогического сопровождения ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо».
● Семинар для специалистов «Роль школьной службы примирения в формировании психологической безопасности образовательной среды»
14 октября 2026 г Екатеринбург с 13:00 до 14:00 (местное время)
Формат проведения - очный
Ведущий: Глухих Виктория Михайловна, методист отдела психолого-педагогического сопровождения ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо». Цель – повышение компетенций педагогов‑психологов в обеспечении психологической безопасности образовательной среды и развитии личности обучающихся на основе восстановительного подхода и потенциала школьных служб примирения. На семинаре будут рассмотрены следующие вопросы: 1. понятие и составляющие психологической безопасности образовательной среды; 2. способы разрешения школьных конфликтов и их роль в формировании безопасной среды; 3. просветительская и профилактическая деятельность службы примирения.
● Семинар для специалистов образовательных организаций Западного управленческого округа по вопросам психологической безопасности образовательной среды на тему: «Психологически безопасная образовательная среда: теория и практика»
15 октября 2026 г Екатеринбург с 14:00 до 16:00 (местное время)
Формат проведения - онлайн
Ведущий – Наталья Ивановна Трифонова, заведующая отдела психолого-педагогического сопровождения ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо», г. Екатеринбург. Цель – повышение компетентности специалистов образовательных организаций Западного управленческого округа в вопросах методического обеспечения психологически безопасной образовательной среды и ее обеспечения на практике. На семинаре будут рассмотрены следующие вопросы: 1. Нормативные документы по безопасности образовательной среды. 2. Методические разработки – в помощь специалисту. 3. Обменяемся практическим опытом.
● Групповая супервизия для специалистов на тему: «Организация проведение профилактический мероприятий при работе с обучающимися группы риска».
27 октября 2026 г Екатеринбург с 14:00 до 16:00 (местное время)
Формат проведения – закрытая профессиональная группа в онлайн формате
Ведущий – Елена Валентиновна Шинкун, методист отдела психолого-педагогического сопровождения ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо». Цель – повышение практической компетентности специалистов в области оценки рисков, профилактика выгорания, разработка межведомственных планов вмешательства и мобилизации ресурсов семьи и образовательной среды для поддержки подростков. На супервизии будут рассмотрены следующие вопросы: 1. Анализ сложного случая (при наличии заявки) – разбор реальной ситуации (предоставленного участником) с признаками рискованного поведения подростков. Акцент на дифференциальной оценке уровня риска. 2. Обсуждение в формате круглого стола ответов на предложенные вопросы.